Встреча Д.Медведева с лауреатами конкурса "Учитель года России-2011". Фото РИА НовостиПрезидент РФ Дмитрий Медведев поручил министерству образования продумать новые нестандартные варианты поддержки школьных преподавателей.
На встрече в среду в Москве с лауреатами конкурса "Учитель года России - 2011" Медведев отметил, что, помимо уже существующих грантов, должен появиться "набор инструментов" помощи лучшим учителям.
"Я за то, чтобы система грантов совершенствовалась, была максимально адресной и включала не только премии, но и другие инструменты, например образовательные кредиты, для тех педагогов, которые добились серьезных результатов. Как это сделать - пусть подумает министерство образование", - сказал Медведев.
По его словам, министерству "нужно подумать вместе с регионами над тем, чтобы набор инструментов, позволяющих поддержать талантливых педагогов, был более широким". "Он должен включать не только стандартные гранты, но и кредиты, другие формы займов", - сказал глава государства.
Медведев отметил, что система грантов педагогам, которая начала действовать в рамках национального проекта "Образование", уже дает свои результаты. "Раньше всем (финансирование) размазывалось тонким слоев, а теперь есть возможность получить весомый грант. Мне такой подход казался абсолютно правильным", - сказал Медведев.
В то же время президент отметил, что бюджетное финансирование школ в одном регионе не должно существенно различаться.
Участвовавший во встрече мэр Москвы Сергей Собянин рассказал о том, что в столице сложилась парадоксальная ситуация, когда подушевое финансирование в разных школах города различалось в разы - от 60 до 180 тысяч рублей на одного ученика. Собянин отметил, что "в результате этот процесс вышел из-под контроля, в разы стала отличаться и зарплата педагогов". По оценке мэра, при таком положении дел одна половина учащихся в Москве "получала образование одного качества, а другая - совершенно другого".
Собянин сообщил, что сейчас московские власти стараются выправить эту ситуацию за счет дополнительного финансирования тех школ, которые раньше недополучали средства.
Президент согласился с тем, что финансирование "школ, находящихся рядом и практически не отличающихся друг от друга, не должно существенно различаться". "Зарплата учителя должна быть, конечно, разной - в зависимости от способностей, стажа, заслуг. Но это должно решаться внутри самой школы", - подчеркнул президент, добавив, что такие решения должны приниматься внутри педагогического коллектива.
