Она зарывается в дно реки и покрывается защитным слоем слизи, оставаясь в состоянии спячки до возвращения дождей. Затем она пробуждается и возвращается к своей обычной жизни.
Эта способность переносить трудные условия служит полезной метафорой для воспитания детей.
Родители не могут устранить все трудности, с которыми столкнутся их дети. Однако они могут помочь им развить самостоятельность, дальновидность и самодисциплину, необходимые для преодоления трудностей, когда они возникнут.
Различные подходы к воспитанию детей могут давать совершенно разные результаты.
Строгая мать учит самостоятельности
Жизнь требует от детей научиться самостоятельно справляться с трудностями.
От школы до работы и взрослых обязанностей им предстоит столкнуться с конкуренцией, неудачами и проблемами, которые ни один родитель не сможет решить за них. И всё же из любви некоторые матери пытаются устранить все препятствия на пути ребёнка.
Когда родители постоянно вмешиваются, дети могут дожить до совершеннолетия, не научившись решать проблемы, справляться с разочарованием или проявлять самодисциплину.
Таким образом, предоставление детям возможности справляться с трудностями, соответствующими их возрасту, может быть важной формой подготовки, поможет им развить уверенность в себе и самостоятельность.
Предоставление детям возможности самостоятельно преодолевать небольшие трудности помогает им развить уверенность в себе и самостоятельность. (Image: via ChatGPT)
Эта идея иллюстрируется традиционной историей о чиновнике династии Северная Сун Лю Мэнчжэне.
Согласно преданию, отец Лю изгнал его из дома ещё мальчиком, и он жил в нищете с матерью. Примерно в Новый год, когда у семьи почти не было еды, мать отправила его к родственникам просить о помощи. Те отказали, опасаясь, что семья никогда не сможет им заплатить.
Разочарованный, Лю написал необычное двустишие:
Север и Юг
Два, три, четыре, пять;
шесть, семь, восемь, девять.
Он использовал игру слов. Числа 1 и 10 отсутствовали. «Один» (yī) звучит как слово, обозначающее одежду (yī), а «десять» (shí) — как слово, обозначающее еду (shí). В то же время в выражении «Север и Юг» отсутствовали слова «восток» и «запад». Китайское выражение «восток и запад» (dōngxi) также может означать «вещи» или имущество.
Иными словами, у семьи не было одежды, еды и практически ничего.
В предании говорится, что Лю позже сдал императорские экзамены и стал высокопоставленным чиновником. Когда родственники, которые когда-то отвергли его, пришли поздравить его, он написал ещё одно двустишие, вспоминая, что никто не помогал ему в годы трудностей, но все появились, когда он добился успеха.
Какими бы ни были исторические детали этой истории, урок ясен: детям необходимо полагаться на собственные суждения и усилия.
В любящем доме всегда должна быть поддержка, но он не должен становиться постоянным убежищем от ответственности.
Проницательная мать учит детей думать наперёд
Двоякодышащая рыба не ждёт, пока засуха окончательно её погубит. Её выживание зависит от своевременной реакции на меняющиеся условия.
Тот же принцип применим и к подготовке к будущему.
Приписываемое стратегу Лю Бовэню изречение советует готовить лодку во время засухи и зимнюю одежду в жаркую погоду. Смысл не в том, чтобы действовать иррационально, а в том, чтобы подготовиться до того, как возникнет острая необходимость.
Естественно, родители думают о насущных потребностях ребёнка — учёбе, питании, занятиях и повседневных проблемах. Но хорошее воспитание также требует заглядывать в будущее.
Обучение детей мыслить шире, а не просто о текущих проблемах, может помочь им подготовиться к будущим обязанностям. (Image: via ChatGPT)
Каким взрослым станет ребёнок? Способен ли он принимать решения самостоятельно? Понимает ли он последствия своего выбора? Начал ли ребёнок задумываться об образовании, работе, деньгах и ответственности?
Ещё одна традиционная история повествует о Коу Чжуне, видном чиновнике династии Северная Сун.
Согласно преданию, перед смертью его мать написала картину «Учу сына у холодного окна» и передала её служанке. Спустя годы, когда Коу достиг высокого положения, он собирался устроить торжественное празднование дня рождения.
До начала торжества служанка дала ему картину его матери и слова, которые она оставила после себя, напомнив ему о трудностях, которые ей пришлось пережить, чтобы дать ему образование, и призвав его оставаться прилежным, бережливым и внимательным к тем, кому повезло меньше, даже достигнув богатства и высокого положения.
Тронутый этим напоминанием, Коу отменил пышное торжество.
Эта история отражает более широкий принцип: процветанием легче разумно распоряжаться, когда люди помнят, что обстоятельства могут измениться.
Обучение детей мыслить не только о настоящем может помочь им принимать более взвешенные решения, когда возникают возможности и трудности.
Бережливая мать учит ценить деньги
Многие родители хотят дать своим детям всё, что могут. Некоторые охотно жертвуют собственным комфортом, чтобы их дети никогда не чувствовали себя обделёнными.
Однако постоянное изобилие может иметь непредвиденные последствия. Ребёнок, который никогда не видит, что стоит за деньгами, может не понимать их ценности.
Один мужчина вспоминает своё детство в Китае в 1970-х годах, когда мать редко давала ему деньги на карманные расходы.
Однажды, после того как они вдвоём несколько часов продавали овощи на рынке, он увидел лавку, где продавали рисовую лапшу, и попросил у матери тарелку лапши. Мать согласилась, но купила только одну.
Она наблюдала, как он ест, и сама ничего не ела.
Только вернувшись домой, он понял, что она провела большую часть дня на работе, употребляя лишь воду. Часть их небольшого заработка она потратила на то, чтобы он мог пообедать.
Позже она объяснила, как мало денег приносит продажа овощей и сколько труда требуется для их выращивания. Она также помогла ему понять, откуда берутся деньги семьи и как они покрывают их расходы.
Урок заключался не в том, что бедность сама по себе желательна. Скорее, он усвоил, что деньги — это время, труд, терпение и жертвенность.
Детям не обязательно испытывать лишения, чтобы научиться финансовой ответственности. Но им необходимы возможности понять, что деньги ограничены, что для их заработка требуются усилия и что трата средств предполагает выбор.
Дети могут научиться финансовой ответственности, понимая, что деньги зарабатываются трудом и требуют обдуманного расходования. (Image: via ChatGPT)
Мать, которая учит ребёнка обращаться с деньгами и зарабатывать их, даёт ему навыки, которые могут пригодиться на всю жизнь.
Подготовка детей к жизни
Ни один родитель не может предотвратить все кризисы, разочарования или неудачи своих детей.
Таким образом, цель воспитания детей не может заключаться в создании жизни, в которой никогда не случается ничего сложного. Её задача — помочь детям научиться справляться с трудностями, когда они возникают.
Это означает предоставление им возможности самим решать проблемы, обучение их умению мыслить наперёд, помощь в понимании ценности труда и денег, а также постепенное увеличение их ответственности.
Мать может быть первым учителем ребёнка, но не единственным.
По мере взросления опыт также становится учителем. То же самое относится к ошибкам, неудачам, ответственности и самостоятельному выбору, который делают дети.
Подобно двоякодышащим рыбам, ожидающим изменения условий, дети не могут выбирать, с какими обстоятельствами им придётся столкнуться. Но при правильной подготовке они могут научиться переживать трудные времена и быть готовыми двигаться вперёд, когда появятся новые возможности.
__________
Чтобы оперативно и удобно получать все наши публикации, подпишитесь на канал Epoch Times Russia в Telegram
